В Воронежской области осудили супругов по делу о связанных детях в интернате

Публикация жутких снимков вызвала резонанс, но дело завершилось лишь штрафами

Суд.

Автор: Антон Ковалев. Фото: редакции.

В Бутурлиновке завершилось громкое разбирательство по делу об издевательствах над воспитанниками местного дома-интерната для умственно отсталых детей. На скамье подсудимых оказались супруги, ранее работавшие в учреждении — он инструктором по труду, она воспитателем.

Поводом для возбуждения дела стали фотографии, опубликованные в 2022 году изданием «Блокнот Воронеж». На кадрах — ребёнок, привязанный к кровати без матраса и постельного белья. Следствие установило, что именно обвиняемые могли связать ребёнка и сфотографировать его на телефон. Снимки быстро разошлись по СМИ и вызвали широкий общественный резонанс.

Уголовное дело по статье об истязании было возбуждено в ноябре 2022 года. Позже добавили обвинение в ненадлежащем исполнении обязанностей по надзору за детьми, если действия сопровождались жестоким обращением. Максимальное наказание по этим статьям — до трёх лет лишения свободы.

Тем не менее, судебное заседание, проходившее в закрытом режиме, завершилось мягким приговором. Как сообщили «Воронежским новостям» в судебном участке № 3, мировой судья признал супругов виновными, но назначил им лишь штрафы — 90 и 100 тысяч рублей. От уголовного наказания их освободили из-за истечения сроков давности.

На процессе обвиняемые и их адвокаты настаивали, что не издевались над детьми, а пытались привлечь внимание к жестоким методам обращения, якобы применявшимся в интернате. По их версии, публикация снимков должна была спровоцировать общественную реакцию.

Изначально дело по ошибке передали в районный суд, но позже оно поступило в ведение мирового судьи, который и вынес решение 7 апреля. Полный текст приговора пока не опубликован — в судебном участке пообещали выложить его на сайт в ближайшее время.

Эта история уже стала поводом для проверок в учреждениях подобного типа и подняла вопросы о методах контроля за персоналом, работающим с детьми с особенностями развития.